Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

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    La tecnología educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la enfermería desde un análisis de la teoría interaccionista de Vygotski

    Caroliny Pereira, Barbara; Aparecida de Freitas, Lara; Coelho Leite Fava, Silvana Maria; Albino da Silva, Simone; Rodrigues Resck, Zélia Marilda.
    Horiz. enferm; 29 (3), 2018
    OBJETIVO: analizar el uso de tecnología como estrategia en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la enfermería a la luz de la Teoría Interaccionista de Vygotski. MÉTODO: Estudio teórico-reflexivo, elaborado a partir de una Revisión Narrativa, se lanzó como referencial el modelo de aprendizaje de...
    Educación en Enfermería, Tecnología Educacional, Informática Aplicada a la Enfermería/educación
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    Entender el sentido de los cuidados en enfermería

    Valverde Marques dos Santos, Sérgio; Carnevalli Motta, Ana Leticia; Rezende Dázio, Eliza Maria; de Souza Terra, Fábio; Rodrigues Resck, Zélia Marilda; Coelho Leite Fava, Silvana Maria; Ribeiro Martins Macedo, Flávia.
    Rev. cuba. enferm; 31 (3), 2015
    El presente estudio tiene como objetivo dirigir a los profesionales de la enfermería a una reflexión crítica sobre la comprensión del sentido del cuidado en la profesión, en el escenario actual de la salud. Teniendo en cuenta la búsqueda del saber propio, a pesar de la práctica reiterada, heredada...
    Enfermería Primaria/normas, Atención de Enfermería/métodos, Capacitación Profesional, Literatura de Revisión como Asunto, Bases de Datos Bibliográficas/22074, Epidemiología Descriptiva
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